Teacher-vivi

Monday, April 27th Activity 1 Game: "The seven wonders" a pillow a sharpener a towel a book  a drawing a toothbrush a shoe  Instructions: You have 5 minutes to bring the items above. Use the dictionary if necessary. Activity 2  Unit 3 p 29, workbook ( crossword) p 30 ( likes/ dislikes; object pronouns)

Wednesday, April 22nd Activity 1 Activity 2 Oral practice: Object pronouns Homework Click here and listen. ( Hacé click y elegí la opción correcta) Can/ can´t Watch the video and choose the correct Pronoun. Use the pronouns on Activity 2.

Monday, April 20th  Activity 1 Let´s meet on Zoom to work on the book ( Nos vemos en zoom para trabajar con el libro) Activity 2 a) Listen to the definition. What part of the school is it? (oral activity) b) Look at the plan of the secondary school. ( Mirá el plano de la escuela secundaria)  c) Match the sentences 1- 8 with the places on Exercise 1. ( Uní las oraciones 1-8 con los lugares en el ejercicio 1) Activity 3 Click  here   and listen to the track to check your answers..  (Hacé click y escuchá el audio para chequear tus respuestas) Activity 4  Homework: School places Click here to listen to the school places.( hacé click para escuchar las partes de la escuela) Listen to each word.( escuchá las palabras) Write the number of the correct answer in the cirlce. ( escribí el número de la respuesta correcta en los círculos) Click on FINISH. ( hacé click en terminado Click on CHECK MY ANSWERS. ( hacé c...

Wednesday 15th Hi kids!!! I´m very happy to see you again!! Activities to do on our zoom class. (Actividades para hacer en la clase de zoom)   Time to play!! 1-minute-game:  Write as many sports as you can!! Homework Activity 1   Poné las palabras en orden para hacer preguntas. Contestá las preguntas. Activity 2 Watch the video about sports. Click on Play modes and go to watch the video without quiz, then play modes again and click on do the quiz  ( Hace click en Play Modes y elegí la opción mirar video sin cuestionario, luego hacé click en play modes otra vez y elegí hacer cuestionario) Click on the green option if your answer is right or on the red option if your answer is wrong. ( Hacé click en la opción verde si tu respuesta es correcta o en la roja si es incorrecta) Pay attention to their favourite sports to write them on the lines and remember SOCCER = FOOTBALL.( Prestá atención a sus deportes favoritos para escribirlos en l...

Monday, April 13th Hi everyone!!! We start a new week! Activity 1 Join with lines  the definitions with the words or write your answers in your folder. Example: 1: canteen (Uní con flechas las definiciones con las palabras o escribí en tu carpeta las respuestas. Por ejemplo: 1: canteen.) Las siguientes actividades las hacemos juntos en la clase del lunes. Las puedes copiar en la carpeta, seguirlas desde el blog o imprimirlas para tenerlas listas para la clase. Activity 2 A) Read the sentences.    B) Circle the correct words in the table. C) Look at the faces then write the sentences about you. Use a verb with ING . For example: I love watching You tube videos. 1. I love .............................................................. 2. I like .............................................................. 3. I don´t mind ................................................... 4. I don´t like ............................................

Wednesday, April 8th Hello kids!!!! how are you? See you at zoom. Activity 1 Read the information and circle the correct option. Can or Can´t? Lee la información y hacé un circulo la opción correcta.   Activity 2  Escribí las preguntas con can y la respuesta correcta. Activity 3  1. Complete the sentences. Completá las oraciones. Remember! copy your answers in your folder.  Activity 4 On line activity. Subjects Click here   to practise some vocabulary  Instructions: 1. Listen to the words. ( Escuchar las palabras) 2 Do Match up 1, 2, 3 ( Unir 1, 2, 3) 3 Fill in  ( Completar) 4 Dictation. ( Dictado) Click here    Click on the subject, then click on the correct drawing to put the word. Hacé click en la palabra, luego en el dibujo correcto para poner la palabra.

 Monday, April  6th Hello Kids!!!!  Let´s continue working on quarantine. Activity 1     Escribí oraciones con I can ( yo puedo) y I can´t ( Yo no puedo) Utilizá las ideas mencionadas mas abajo y agregá tus propias ideas en 2 oraciones más. Podés imprimir esta actividad y reralizarla o escribír tus oraciones en la carpeta. Activity 2 Escribí cosas  que puedas ( I can) y que no puedas ( I can´t) hacer en casa y en la escuela. Utilizá las ideas mencionadas a continuación y tus propias ideas. Podés imprimir esta actividad y realizarla o escribír tus oraciones en la carpeta. Activity 3 Match the subjects with the drawings. For example: History is letter A Uní las materias de la escuela con los dibujos. por ejemplo. Historia es la letra A. Podés imprimir esta actividad y realizarla o escribír tus oraciones en la carpeta. Activity 4 Click here  to do the activity. Hace click  aquí( en las ...